学校心理健康教育关乎师生的身心健康发展,直接影响学生的学习生活,一直以来,邾城二中把学生心理健康管理上升为常态化工作,推出一系列的举措,减轻学生心理压力,确保学生健康成长。 针对初中学生青春期心理情绪波动较大的实际,为创造良好的心理健康氛围,邾城二中将心理健康教育渗透到各学科教学和班主任日常工作中,通过举办心理健康知识讲座、开办校园广播心理健康知识专栏、创办主题黑板报、开通心理咨询信箱、发放心理健康语音包等多种渠道,为学生创造出更有益于身心健康发展的氛围和环境。 针对少数有心理困扰的学生,学校充分发挥心理辅导室的作用,及时给予耐心细致、科学有效的心理咨询和辅导。同时,学校还积极做好家校沟通,加强家校共育,凝聚教育合力,关注学生的心理动向,关心呵护学生的健康成长。 邾城二中心理辅导员金涛介绍,“邾城二中的心理健康教育工作的目标有两个,一是发展性目标,即协助学生了解自我,发挥潜能,保持良好身心状态,对人生持积极态度,对社会有主动适应性:第二个目标是防治性目标,即帮助学生及时发现自己在学习、生活和成长中的心理问题,学会矫治和调节心理偏差,达到良好的心理适应和积极健康的情绪状态。为了达到这两方面日标,我们主要从课程教学、实践活动、心理辅导四方面全员参与、全方位为学生服务,共筑牢固的心理健康系统。”
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